MEB 2023 vizyon planı incelemesi.

A. İÇERİK VE UYGULAMA

1. Tüm okullarda Tasarım - Beceri Atölyeleri kuruluyor. 
2. Müfredat çocuklarımızın ilgi, yetenek ve mizaçlarına göre düzenleniyor. 
3. Zorunlu ders saat ve çeşitleri azalıyor, esnek ve modüler bir ders çizelgesi oluşturuluyor.

B. OKUL GELİŞİM MODELİ

1. Tüm okullarda Tasarım - Beceri atölyeleri kuruluyor
2.  Müfredat çocuklarımızın ilgi, yetenek ve mizaçlarına göre düzenleniyor.

C. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

1. Okullarımızda yeterlik temelli değerlendirme uygulamaları başlatılıyor
2. Sınıftaki çocukların akademik başarılarının izlenmesi ve desteklenmesi için Türkiye genelinde ‘Öğrenci Başarı İzleme Araştırması’ yapılıyor 
3. Sınavla öğrenci alan okullar kademeli olarak azaltılıyor. 
4. Çocuklarımızın tüm kademelerde izlenmesi ve desteklenmesi için ‘ e-portfolyo ’ sistemine geçiliyor.

D. İNSAN KAYNAKLARININ GELİŞTİRİLMESİ VE YÖNETİMİ

1. Öğretmenlik meslek kanunu çıkıyor 
2. Sözleşmeli öğretmenlerin görev süreleri kısalıyor. (3 ARTI 1 YIL OLUYOR) 
3. Ücretli öğretmenlerin ücretleri artıyor • Elverişsiz koşullarda görev yapan öğretmenlere ve yöneticilere teşvik veriliyor 
4. Öğretmenler ve okul müdürleri yüksek lisanslı oluyor 
5. Okul müdürlüğü yüksek lisansa dayalı bir meslek oluyor. 
6. Öğretmen yetiştirme programları uygulama ağırlıklı hale geliyor. 
7. Öğretmenlere yan alan yüksek lisans imkânı geliyor 
8. Başarılı öğretmenler yurt dışına gönderiliyor 
9. Okul yöneticiliğine atanmada liyakat temelli bir değerlendirme geliyor. 
10. Okul yöneticiliğinin özlük hakları iyileştiriliyor

E. ÖĞRENME SÜREÇLERİNDE DİJİTAL İÇERİK VE BECERİ DESTEKLİ DÖNÜŞÜM

1. Dijital eğitim-öğretim içeriği geliştirme ekosistemi oluşturuluyor. 
2. Ulusal dijital içerik arşivi oluşturuluyor 
3. Dijital yeni nesil ölçe araçları geliştiriliyor 
4. Dijital öğrenme materyalleri geliştiren lider öğretmenler destekleniyor.

Bu konuların bazılarının bizim için önemli olduğunu düşünüyorum bazılarının ise gereksiz olduğunu düşünüyorum. Örnek olarak ;

1. Dijital eğitim-öğretim içeriği geliştirme ekosistemi oluşturuluyor. 
2. Ulusal dijital içerik arşivi oluşturuluyor 
3. Dijital yeni nesil ölçe araçları geliştiriliyor 
4. Dijital öğrenme materyalleri geliştiren lider öğretmenler destekleniyor.

maddelerin bizim için önemli olduğunu düşünüyorum. Geri kalan maddelerin ise bizim için önemsiz oldugunu düşünüyorum.