Bilişim Teknoloji Öğretmenlerinin Şu Andaki Gündemleri ve Problemleri

Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Gündemleri ve Problemleri

 Teknolojinin ilerlemesi okullarımızda verilen eğitimin de buna paralel olarak planlanması sırasında bilgisayar destekli eğitim çalışmaları yapılmaktadır. Bu eğitim programının uygulanması sırasında okullarda bazı alt yapı sorunları ve teknik sıkıntılar yaşanabilmektedir. Bilişim Teknolojileri öğretmenleri olarak çalıştığımız okullarda pek çok sıkıntıyı çözmeye çalışan kişiler olarak idarecilerimizden destek istemekteyiz. Bilişim Teknolojileri öğretmenlerinin okullarda alanları ile ilgili gündemleri ve problemleri şu şekilde sıralanabilmektedir:

1. Bu Ders Okullarda Gerekli mi Gereksiz mi Bir Türlü Karar Verilemedi

Bilişim Teknolojileri dersi yıllar içerisinde sürekli kaldırılmakla tehdit edilen bir ders olmuştur. Teknoloji destekli eğitim düşünülüyorsa bu dersin öğrencilere mutlaka verilmesi gerekiyor. Çünkü öğrencilerin birçoğu bilgisayarı bilimsel anlamda kullanmayı bilmemektedir. Bu konuda okullarda öğrenciler bilgisayar ile ilgili temel bilgileri almalı ki önüne getirilen projeleri, etkinlikleri yapabilsin.

2. Bilişim Teknolojileri Derslerinin Ders Saati Yeterli Değil

Bir dersin öğrenciler adına öğretmen tarafından verimli hale getirilmesinde ders saatinin çok önemli bir yeri vardır. Öğretmen bir derste anlattığı konuyu bir sonraki derste uygulamalı olarak öğrencilere yaptırabilmelidir. Bunun öğrenci ile bire bir ilgilenme şeklinde yapılması en doğru olanı ama ders saatinin az olması sebebiyle sadece bilgi verme aşamasında kalınıyor.

3. Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri Okullarda Öğretmen Olarak Değil de Teknik Eleman Olarak Kullanılıyor

Bilgisayarların okullarda ve sınıflarda yer alması ile birlikte bu bilgisayarların kurulumu ve kullanımı konusunda pek çok sıkıntılar oluşmaya başlamıştır. Öğretmen ve öğrenciler bilgisayarlarla ilgili yaşadıkları her türlü sıkıntıda Bilişim Teknolojileri öğretmenlerine gitmeye ve onlardan yardım istemeye başlamıştır. Bu durumda Bilişim Teknolojileri öğretmenleri okulda öğretmenlik yapmanın dışında teknik pek çok işle de ilgilenmek zorunda kalmaktadır.

4. Bilgisayar Bulunmayan Okullarda Bilişim Teknolojileri Dersinin Konulması

Bilişim teknolojileri dersi sadece bilgiye dayalı bir ders değildir. Öğretmen işlediği dersi bilgisayar üzerinde uygulamalı olarak da göstermek ister. Ayrıca verdiği konu ilde ilgili ödev, proje vermek ister. Fakat pek çok okulda Bilişim Teknolojileri dersi bulunmakla birlikte uygulama yapılacak bilgisayarlar bulunmamaktadır.

5. Sınıflarda Yer Alan Teknik Donanımlar ve Akıllı Tahtaların Sorumluluğu Bilişim Teknolojileri Öğretmenine Ait Gibi

Bu konuda aslında birinci dereceden Bilişim Teknolojileri öğretmenleri sorunlu olmasa da teknik sıkıntılar yaşandığında okulda çağrılan ilk kişi Bilişim Teknolojileri öğretmeni olmaktadır. Sınıf sayıları ve akıllı tahta yoğunluğu düşünülürse bu öğretmen üzerine çok ağır bir yük olarak binmektedir.

6. Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri ve Formatör Öğretmen Ayırımı Yapılmalıdır

Bilgisayarların yoğun olduğu okullarda bu bilgisayarlarla ilgilenecek sabit bir teknik eleman yer almalıdır. Bu kişi sadece okulun interneti, bilgisayar tamiri, akıllı tahta kurulumu gibi işlerle uğraşmalıdır. Böylece öğretmen olan Bilişim Teknolojileri öğretmeni öğrencilerine daha fazla vakit ayırabilecektir.

7.  Okullardaki Yazılımların Farklı Olması Sebebiyle Tayini Çıkan Bilişim Teknolojileri Öğretmenleri Gittikleri Yerde Her Şeye Sıfırdan Başlıyor

Okullarda kullanılan farklı yazılımlar söz konusu. Bu durumda pek çok çalışma yapmış olan bir öğretmen tayini çıkıp başka bir okula gittiğinde gittiği okuldaki yazılımlar ve akıllı tahtalar farklı ise elindeki çalışmalar bir işe yaramıyor. Her şeye sıfırdan başlaması gerekiyor.

8. Ulusal ve Uluslararası Yarışmalara Öğrenci Yetiştirmek İçin Yeterli Destek Yok

Bilgisayar aslında dünya çapında pek çok yarışmaya katılıp ödül alınabilecek bir alan. Öğrencilerin özellikle de başarılı öğrencilerin bu alan yönlendirilmesi gerekiyor ki çalışma yapılabilsin. Sadece bilgisayarı sevmek bu yarışmalarda başarılı olmak için yeterli değildir. Bunun için de pratik düşünen öğrencilerin bizlere yönlendirilmesi gerekmektedir.